宋华俐简介

2020年06月07日
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人物姓名：宋华俐

人物性质：机构管理

所属单位：北京阿叟阿巴科技有限公司

人物特长：干预训练 | 机构管理

区域：北京昌平区

单位性质：民办康复机构| 连锁康复机构

专长：委员会认证助理行为分析师（BCaBA）；ALSO·IN北京团队负责人；ALSO·IN系统研发团队成员；

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宋华俐

北京邮电大学信号与信息处理硕士；

中国人民大学应用心理学硕士在读；

委员会认证助理行为分析师（BCaBA）；

ALSO·IN北京团队负责人；

ALSO·IN系统研发团队成员；

中国残疾人康复协会应用分析专业委员会常务委员；

宋华俐专栏文章sign up

丹佛模式干预训练的特点有哪些呢？早期介入丹佛模式干预训练的特点
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2023.04.07

来源：HGM

作者：

栏目：康复方法

关键词：干预训练,丹佛模式干预训练的特点有哪些呢？

2、重点在于促进自闭症儿童与照料者之间的关系，促进人际关系的发展，在教学课程互动过程中，关注患儿的积极感受和正面情感、平衡社交互动、模仿能力应用感觉社交常规培养社交主动性、成人敏感性和反应度的质量。已有的包括RCT在内的各种研究显示，ESDM能有效提高自闭症儿童的认知和语言能力及社交互动性
2023年03月25日河北自闭症训练机构十大品牌热度排行数据
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2023.03.25

来源：自闭症家园网

作者：自闭症家园网

栏目：机构排行

关键词：河北自闭症训练机构十大品牌,河北自闭症训练机构排行

自闭症训练机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年03月25日河北自闭症训练机构十大品牌热度排行数据，自闭症家园网提供最新的自闭症康复河北机构排行榜，基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据，为广大网友提供真实的实时河北自闭症训练机构、医院与学校榜单，实时更新最受欢迎的康复治疗机构排
1~6岁孤独症儿童语言理解训练
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2023.01.05

来源：24小时特教

作者：

栏目：社交训练

关键词：孤独症儿童语言能力的培养,1~6岁孤独症儿童语言理解训练

语言理解能力的分类1、指令理解（简单指令、两步指令、三步指令）2、词汇理解（名词、动词、形容词：颜色、大小、长短、干净/脏、方位词：内外、上下、左右、前后）3、句子理解（双词短句或短语：人物动作/物品地方/物品物品/形容词物品、三词句：人物动作物品）4、问句理解（理解简单问句：是不是？
武汉自闭症康复机构大全（自闭症家园网2020年4月第一批自闭症机构）
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2020.04.22

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：机构康复

关键词：武汉自闭症，武汉语言训练，武汉孤独症，武汉孤独症康复训练,武汉孤独症干预，武汉儿童自闭症,武汉儿童自闭症康复训练,武汉儿童自闭症干预,武汉感统训练,武汉自闭症康复机构,武汉自闭症康复训练康复机构,武汉语言训练康复机构,武汉自闭症干预,武汉融合幼儿园,武汉融合学校,湖北自闭症，湖北语言训练，湖北孤独症，湖北孤独症康复训练,湖北孤独症干预，湖北儿童自闭症,湖北儿童自闭症康复训练,湖北儿童自闭症干预,湖北感统训练,湖北自闭症康复机构,湖北自闭症康复训练康复机构,湖北语言训练康复机构,湖北自闭症干预,湖北融合幼儿

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南宁市纽帮儿童康复中心

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